تایمز از گزارش و انتقاد از سیاست های دولت به نوشتن واقعی گسترش یافت.
کمیته‌های بهداشت و آموزش در عنوان عموماً تحت تعریف روزنامه‌نگاری تصمیم‌گیری قرار می‌گیرند و می‌توانند یکی از راه‌های رسیدگی به کاهش اعتماد به کسب‌وکارمان و کاهش مشارکت در برنامه‌هایی باشند که بسیاری آن را به‌عنوان برنامه اخبار منفی بی‌وقفه می‌دانند.
اما ریچل سیلوستر، مدیر پروژه، کمی گیج شد.
«فکر می‌کنم اینطور باشد، من واقعاً به آن فکر نکرده‌ام، اما این یک پیامد ثانویه خواهد بود تا یک پیامد اولیه. فکر می‌کنم اگر به همین دلیل این کار را انجام می‌دادیم، جعلی به نظر می‌رسید و این همه تلاش هم برای آن انجام نمی‌دادیم. بنابراین، می دانید، من دارم تمام وقت روی این موضوع کار می کنم، این کار را برای هیچ برندی انجام نمی دهم.
“متاسفم اگر این تبلیغات خوبی نیست. من این کار را انجام می‌دهم زیرا فکر می‌کنم مهم است، واقعاً جذاب است، و ما در واقع می‌توانیم تغییری واقعی در کشور ایجاد کنیم…
می توانید یا از کنار زمین تماشا کنید یا وارد میدان شوید و در واقع تفاوت ایجاد کنید.”
روزنامه نگاری تصمیم در تایمز: ما “ایده هایی برای رفع آن” ارائه می دهیم
سیلوستر به مدت دو سال و نیم بر روی این پروژه ها کار کرده است و دومین اجلاس آموزشی با حضور 180 چهره برجسته در ساختمان نیوز بر روی پل لندن در 8 ژوئن برای بحث در مورد چالش ها در این بخش انجام شده است.
محتوای شرکای ما
این دو نهاد شخصیت‌های برجسته عمومی را به عنوان کمیسر گرد هم می‌آورند و به دنبال شواهد و ایده‌هایی از سراسر بریتانیا بوده‌اند. اولین گزارش کمیسیون آموزش 100 صفحه است و یک طرح 12 ماده ای برای اصلاح این بخش ارائه می دهد.
کمیته‌های آموزشی و بهداشتی مطالب زیادی را تهیه کرده‌اند که در بخش بدون پرداختی وب‌سایت تایمز قرار دارد. کمیسیون آموزش دو سال پیش زیر نظر سردبیر آن زمان تایمز، جان ویترو (و دارای یک عنصر تجاری در قالب مشارکت با PWC) تشکیل شد و کمیسیون بهداشت امسال راه اندازی شد.
این دو پروژه به طور کلی تحت تعریف روزنامه نگاری تصمیم قرار می گیرند، یعنی گزارشی که رویکرد سازنده تری به اخبار دارد. بر اساس آخرین گزارش دیجیتالی رویترز، تعداد فزاینده ای از بریتانیایی ها به طور فعال از انتشار اخبار اجتناب می کنند زیرا آن را منفی و غیر قابل اعتماد می دانند. اگر بخواهیم این روند معکوس شود، رویکردهای جایگزین برای روزنامه نگاری ضروری به نظر می رسد.
سیلوستر می‌گوید: «فکر نمی‌کنم هیچ روزنامه‌ای قبلاً این کار را انجام داده باشد. تقریباً شبیه یک اتاق فکر کوچک کوچک است. ما جلسات شواهدی را با کارشناسان خارجی برگزار می کنیم، جلسات میز گرد در سراسر کشور.
«ما یک پنل برای جوانان در کمیسیون آموزش ایجاد کرده ایم. ما یک پانل بیمار برای کمیسیون بهداشت داریم. بازدیدهای بین المللی، بازدیدهای داخلی، تلاش برای فهمیدن، بله، مشکل چیست، اما همچنین برای یافتن پاسخ هایی.
بنابراین به جای اینکه فقط از وضعیت موجود شکایت کنید، ایده هایی در مورد چگونگی رفع آن ارائه دهید.
آیا تایمز می تواند تفاوت واقعی ایجاد کند؟
مقدار قابل توجهی از محتوا، ایده ها و استعدادهایی وجود دارد که سیلوستر در کار خود برای هر دو کمیسیون جمع آوری کرده است. اما آیا همه اینها در دنیای واقعی چیزی است؟
“امیدوارم اینطور باشد. فکر می‌کنم ما استدلالی را تدوین کرده‌ایم که همه احزاب سیاسی آن را درک می‌کنند و متوجه موضوع می‌شوند، بنابراین یک نوع پرونده چند وجهی: اقتصادی و اجتماعی، شخصی و فرهنگی.
«در همین ماه گذشته، آزمایشی برای ایده ما از ارتشی از معلمان دانشجو برای آموزش دانش آموزان در مدارس محلی منتشر شد.
«ریشی سوناک، در اولین مسابقه رهبری محافظه‌کاران، در مورد معرفی یک لیسانس بریتانیایی صحبت کرد که یکی از ایده‌های ما بود. و او قبلاً در 18 سالگی برای تغییر تدریس ریاضیات رفت که دوباره بخشی از گزارش بود. کیر استارمر در مورد اصلاح برنامه درسی به روشی که ما پیشنهاد کرده‌ایم صحبت می‌کند و فکر می‌کنم او نیز به اصلاح ارزشیابی علاقه‌مند است.
آیا تایمز می تواند در نهایت بخش هایی از اعلامیه های انتخابات عمومی بعدی را برای احزاب اصلی بنویسد؟
«خب، ما فهرست بلندبالایی از ایده‌ها را به آنها می‌دهیم تا از بین آنها انتخاب کنند، و من فکر می‌کنم تقریباً هر یک از ایده‌ها می‌تواند توسط هر حزب سیاسی پذیرفته شود، زیرا آنها با هیچ توشه ایدئولوژیکی همراه نیستند. آنها به سادگی با عقل سلیم و عمل گرایی هدایت می شوند. با صحبت با مردم و پیگیری شواهد.
برای کمیسیون آموزش، ما با بیش از هزار نفر از سراسر جهان و همچنین از بخش‌های مختلف جامعه صحبت کردیم. اغلب وقتی درباره آموزش می نویسید، مردم فقط با معلمان، سیاستمداران یا سیاستمداران صحبت می کنند. اما ما با هنرمندان صحبت کردیم، با آنتونی گورملی، با استیو مک کوئین، کارگردان فیلم، با مری بیرد، فیلم کلاسیک صحبت کردیم. ما با رهبران تجاری، جیمز دایسون صحبت کردیم، [Richard] برانسون و دانشمندان و همه آنها پیام مشابهی داشتند.
«سیستم آموزشی فعلی بسیار محدود است و همه گفتند که ما به وسعت بیشتری نیاز داریم.
ما به مجموعه مهارت های بزرگتری نیاز داریم. ما به ارتباط بیشتر بین تحصیل و کار نیاز داریم و به خلاقیت بیشتری نیاز داریم. و این یک چیز واقعا مثبت است.
“بنابراین به جای تمرکز بر نابودی و تاریکی این بیماری همه گیر، می خواهیم آن را به لحظه ای تبدیل کنیم که به نوعی نقطه اتکا برای سیستم باشد تا بتواند به چیزی تبدیل شود که بچه ها را برای آینده آماده کند.”
روزنامه نگاری از آن سوی حصار
آیا پروژه های کمیسیون دیدگاه سیلوستر را نسبت به نقش روزنامه نگاری تغییر داد؟
این وظیفه ماست که دم را در بیاوریم، درست است؟ و باعث دردسر و شیطنت می شود و این داستان واقعی است. اما شاید باعث شد کمی مسئولانه تر فکر کنم. که اگر دم را نیشگون بگیرید، آنوقت باید بفهمید که وقتی جانور شروع به چرخیدن و غرش کرد، قرار است چه کاری انجام دهید.
و در واقع چه پاسخ هایی برای مشکلاتی که پیدا کرده اید چیست؟
«این برای من بسیار جالب بود زیرا باید سعی می‌کردم مردم را متقاعد کنم… سعی کنم این موضوع را برای سیاستمداران همه احزاب مطرح کنم.
«مثل اینکه در آن سوی حصار هستید. معمولاً آنها سعی می کنند ما را در مورد پرونده خود قانع کنند. عجیب است، اما به نظر من نکته جالب این است که اگر بخواهید، ترکیبی از اخبار و تفسیر است.
من گزارشگر خبر بودم، سپس گزارشگر سیاسی، سپس ستون نویس بودم و همچنین مصاحبه گر هستم. و به نوعی تمام این مهارت‌های مختلف را ترکیب می‌کند، زیرا باید بفهمید مشکل چیست، در مورد آن گزارش دهید، اما سپس تجزیه و تحلیل کنید که راه‌حل‌ها ممکن است چه باشند و همه آنها را با هم جمع کنید.»
پست الکترونیک [email protected] برای اشاره به اشکالات، ارائه نکات داستانی، یا ارسال نامه ای برای انتشار در وبلاگ صفحه نامه ما.